睿+教育：探索融合教育睿模式，赋能孩子智未来

素质教育的概念在近二十年间不断地发展与普及，分数渐渐已不再是评价学生的唯一标准。在这样的教育趋势变化下，以"体验式学习"为中心思想的国际游学、国内研学与营会教育等"泛游学"，成为这一代家庭新的教育需求。

泛游学与营会教育并非只是玩，而是通过体验式的学习，以及富有创造性的活动，让孩子玩得有目标并深度地探索自己，又被称为"没有围墙的学校、没有边界的教育"。在营会教育者营造的特殊的"生态环境"中，孩子的天性得到释放，孩子们有足够自我发挥的空间，培养独立思考能力；与同龄人的交流、玩耍，孩子们会自然而然地结交新朋友，增强沟通能力和自信心；团队式的课程和集体活动，提高孩子们的集体协作能力，也为孩子们的未来发展创造更多的可能性。

解决传统教育痛点，营会教育迎来行业发展机遇

泛游学与营会教育在欧美国家已经发展了一百多年的历史，多已建立较为成熟的行业规范体系，并把泛游学与营会教育作为青少年教育的重要环节纳入到正统教育体系中。在营会教育成熟度较高的国家，都有相应的模式。美国即使是私营的教育营地，也会有政府的补贴，而且有基金会的支持，俄罗斯是政府在运营教育营地。

在中国，泛游学与营会教育行业起步较晚，经过十余年的尝试和摸索在政策的鼓励下逐渐发展成型，但整个市场远未进入一个充分竞争的行业格局。据相关数据显示，2018年我国约有1.87亿中小学在校学生，是俄罗斯的7倍、美国的3倍，80的新一代家长重视素质教育，认可营会教育体验式的学习方式，随着用户规模的扩大，营会教育市场规模或会保持20以上水平的增长率逐年快速上升，未来5—10 年的市场规模将突破五千亿。

中国传统教育的痛点是缺少对学生的创新实践能力的培养，也缺少对学生潜力的挖掘和对个性的尊重；中国教育的"痒点"在于如何通过理论创新和实践，深化素质教育的结构改革；而营会教育恰恰可以有效解决传统教育的"痛点"和"痒点"。另外，接二连三的政策红利，使得越来越多的营会教育领域项目迎来资本青睐。

2016年12月，教育部、国家旅游局等11个部委联合提出，要将研学旅行纳入中小学教育教学计划。通过加强研学旅行基地建设、规范研学旅行组织管理、健全经费筹措机制、建立安全责任体系等任务来支持游学行业的发展。2017年10月，教育部又推出《中小学综合实践活动课程指导纲要》，将研学旅行纳入中小学生必修课。

四大品牌矩阵赋能，睿趣营会开启营会教育2.0时代

Ace Acumen Education 睿+教育，致力于国内营会教育和北美k12教育的融合，通过四大品牌矩阵（睿出国际、睿趣营会、睿得英语、睿道学院）成为家庭、学校和机构的优质教育链接者。睿+教育首先通过睿出国际与北美上百所历史悠久的本土中学建立合作关系，其中不乏获得美国蓝带荣誉的顶尖私立高中以及IB全科的教会学校；其次，睿+教育以公益者的初心建立睿得英语，并在国内首先提出"学会英语阅读、享受英语阅读、爱上英语阅读"的理念，致力于让2亿的中国儿童用英语阅读的方式去感受世界经典的脉搏，特别是当今充斥着各种把英语工具化的网课时代里，回归语言的原生态，才是学习的本真；再次，教育不止是学校和机构的事，任何优质的教育都离不开家庭的同频参与，睿+教育更是把自己定位成家庭教育的支持者，建立睿道学院，助力家庭成员把优质的教育理念和方案落地到家庭的生活中，让教育、学习与生活不再割裂，它们本应源于一体。

2020年，睿+教育在疫情期间再次发力，逆势提出国内营会教育应趁着这次疫情修炼内容，摈弃"只游不学、重游轻学"和"学而不游、重学轻用"的两极形态，更以国内营会教育创变者的姿态，建立睿趣营会品牌，首发联动STEAM教育理念+创客教育方式，结合PBL（Problem-Based Learning问题式学习法）项目式教学模式，让孩子在游玩中学会发现问题学会解决问题，发挥1+1gt;2的教学作用，实现了美式营会教育的本土化创新，开启了营会教育的2.0时代。

STEAM教育（S科学、T技术、E工程、A艺术、M数学）更讲究的是跨学科的"知识融合"，而创客教育重点在于将想法进行"实践创造"。创客活动需要STEAM教育提供知识理论基础的，而创客实践则是STEAM教育的最终目的。项目式学习PBL（Project-Based Learning）是STEAM教育中的重要教学方式，是以学生为中心的教育理念为基础，以项目为导向，教师引导的跨学科的启发式教育方式。学生通过做项目，整合自己的各个学科的知识和生活经验，并对自己的表现做出评价，同时促进团队协作。

相对于学校教育和家庭教育而言，睿趣营会的这一社会教育模式，在提升学生创新能力、社会责任感、科学技术普及、学科技能锻炼、习惯养成等方面发挥着重要作用。

用产品经理思维，多维塑造睿趣营会的竞争优势

一段时间以来，不管是国内的研学、营地教育，还是以国外为目的地的游学项目，都存在重"游"轻"学"的问题。由于缺乏资源和能力，很多营会教育机构并没有形成自己的教育模式和产品体系，或是简单粗糙地模仿，或是缺乏科学的课程落地能力。

睿趣在课程设置方面强调推陈出新，保持课程模式的开放性，根据不同营地的特色打造相对应的课程体系。更难得的是，睿趣每期营会的设计都会围绕解决一个社会热点主题进行深度学习，包括启发引导、体验感知、信息整理、设计方案、评价展示五大环节。比如最近一期的人工智能主题营会《We City未来之城》，就选择在厦门这座美丽的海上花园城市，在一个充满科技感的现代基地里通过6天5夜的沉浸式集体学习让同学们熟练掌握人工智能的四大模块和场景应用，为了让孩子们充分掌握机器视觉、NLP自然语言处理、自动驾驶、无人飞行器等关键知识，经由导师带队深入科技空间感受"未来城市"，住宿航空ABS级智能太空舱，跨学科综合学习应用、创意开发、团队协作。在此过程中，坚持小班授课、保证1:3师生比例、设置安全保障体系。

除此之外，睿趣营会还开设了专家点评、创客马拉松、教育论坛等丰富的形式，每到一处就邀请当地211、985高校学子参与助学辅教等特色环节。除了厦门的未来之城，还有西双版纳的物种起源主题营，青海的火星移民主题营等。

目前，睿趣采取轻资产、重运营，To B获客的商业模式，有利于品牌的跨区域、标准化复制。并制定了严格的国际化管理标准，包括营地环境的国际化、师资力量的国际化、课程体系的国际化。

疫情之下逆势而上，构建中国特色泛游学生态闭环

经历了对教育行业特别是营会教育洗礼的疫情，睿+教育不仅逆流而上，更是完善了品牌矩阵，形成了以游学为中心的流量生态闭环，全方位服务广大中小学生群体。在国内营会教育方面，整合国内上下游产业服务商，引进国外先进营会运营模式与营会教育理念，结合本土孩子的心理特点和文化背景，探索出中国特色的新营会教育发展之路。在国际留学和游学方面，整合全球优质教育资源及知名学校资源，升级产品和服务，为中国小留学生搭建通向优质的国际教育体验桥梁。与此同时，睿+教育的衍生业务线"睿得英语"、"睿道学院"，坚持以公益者的态度输出优质英语资源和家庭教育资源，就如双翼为孩子和家庭的教育理想保驾护航。

睿+教育创始团队表示，现阶段的消费者对于营会教育的认知还不够全面，潜在市场依旧有待发掘。在未来，随着大众对于营会教育认知程度增加，赛道内优质的项目和课程会将成为资本和消费者选择的一大标准。另外，营会教育向差异化、多主题发展也会成为一条必经之路，这将有助于延长彼此之间的产业链，而产业链之间的相互合作，不仅能互利共赢，机构凭借其规模效应、市场承载力和品牌影响力，将显示更强劲的市场竞争力。